鳳凰教育 2024-08-29 11:41:26 3
7月4日至7日,2024世界人工智慧大會暨人工智慧全球治理高階別會議在上海舉辦。大會聚焦大模型、算力、機器人、自動駕駛等重點領域,“人工智慧+教育”是大會備受關注的熱點領域之一。
人工智慧對教育領域的極大賦能和帶來的行業機遇已經成為共識,教育也已經成為大模型技術產品級落地的代表性行業。“教育與人才”位列本屆大會行業論壇的十大重點議題,學而思、網易有道、猿力科技等教育企業紛紛攜旗下人工智慧產品亮相,成為本屆大會引人關注的“新面孔”。學而思攜九章大模型、學而思學習機兩大主打產品亮相本屆人工智慧大會,展現了人工智慧在智慧學習硬體、產品應用層面的最新應用成果和未來前景。
好未來CTO田密在“AI 產業創新與投資發展主題會”上以《教育大模型,構建未來個性化學習藍圖》為題,發表主題演講。他結合九章大模型的最新研發成果和落地產品,首次分享九章大模型在產業化層面的未來願景和規劃。
田密表示,教育行業一直有“不可能三角理論”,就是說個性化、高質量和大規模很難同時做到。以學而思為例,最早推出了學而思小班,可以做到高質量和個性化,但是做不到大規模。後來做了學而思大班,可以做到大規模和高質量,但是沒有做到個性化。一個老師同時給成千上萬的孩子授課,再後來做了各種AI課,勉強可以做到個性化和大規模,但是質量和真人老師還是有很大的差距。但是“AI技術發展使得質量提升不斷有了可能性,而大模型技術出現更是一縷曙光。”
在田密看來,大模型技術出現之前,整個AI技術已經賦能了機遇各個環節,像備、教、練、評、管各個環節,但是“隨著大模型時代的到來,所有的教育AI科技都值得用大模型重做一遍”。
在論壇現場,田密表示會把學而思打造的三項最重要的核心AI能力到解題、講題和批改,向全行業開放,“希望把大模型應用能力真正用到教育行業方面,也為整個教育的數字化轉型貢獻需要自己的一份力量。”
對於“AI大模型會不會顛覆教育行業,會不會讓AI老師真正代替真人老師”這樣的擔心,田密表示“不會”。他認為大模型會給每個老師配備一個AI助教,每個孩子配備一個AI學伴,老師可以把精力更加集中在對孩子的關愛上、喚醒激發鼓舞上。
“讓孩子會更加保持對學習的樂趣,對學習的自信心,我覺得這才是教育行業為大模型賦能的終極意義所在”。